CÁC HÀNH VI GIÁO VIÊN MẦM NON KHÔNG ĐƯỢC LÀM

Những điều cô giáo mầm non không được gia công đã có khí cụ tại Điều 40 trong Điều lệ ngôi trường mần nin thiếu nhi – Đối với giáo viên nhân viên cấp dưới.


NHỮNG ĐIỀU GIÁO VIÊN MẦM NON KHÔNG ĐƯỢC LÀM

Theo Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐT ngày thứ 7 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Sở giáo dục và đào tạo với Đào tạo thành chỉ dẫn đông đảo điều thầy giáo mầm non ko được làm rõ ràng như sau:

Các hành động thầy giáo không được làm

Xúc phạm danh dự, nhân phđộ ẩm, xâm phạm thân thể trẻ nhỏ và đồng nghiệpXuim tạc câu chữ giáo dụcBỏ giờBỏ buổi dạyTuỳ nhân tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm lo giáo dụcĐối xử ko công bằng so với tphải chăng emÉp buộc tphải chăng học tập thêm để thu tiềnBớt xén khẩu phần ăn uống của trẻ emLàm câu hỏi riêng biệt Lúc sẽ tổ chức các hoạt động nuôi chăm sóc, quan tâm, dạy dỗ trẻ em.

Bạn đang xem: Các hành vi giáo viên mầm non không được làm

*


Những phđộ ẩm chất của cô giáo mầm non

NHỮNG PHẨM CHẤT CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

Cùng với việc phát triển ngày nay của truyền thông media thì 1 loạt những vụ bạo hành trẻ em ở chủng loại giáo được chỉ dẫn ánh nắng. Điều này đã lưu ý mức độ xuống cấp trầm trọng rất lớn trong đạo đức của một phần tử gia sư mầm non nhưng trách nhiệm bao gồm của mình cần là người bảo đảm tương tự như nuôi dạy dỗ các bé xíu.

Để ko xảy ra đông đảo sự việc không mong muốn về đấm đá bạo lực trẻ em thì các đề xuất phẩm hóa học đạo đức của bạn gia sư thiếu nhi yêu cầu được nâng cấp cũng tương tự được điều khoản thành hầu như điều lệ rõ ràng. Dưới đây là hầu hết phđộ ẩm chất của thầy giáo thiếu nhi đề nghị có

Quý trẻ yêu nghềKiên nhẫn, biết trường đoản cú kiềm chếCó ý thức trách rưới nhiệm caoPhải gồm kỹ năng và kiến thức, tài năng, kỹ xảo cần thiếtCó khả năng ứng xử sư phạm khéo léoVai trò và trọng trách của giáo viên mầm non

Giáo dục đào tạo mầm non đó là bậc học tập sớm nhất cùng gồm địa điểm khôn xiết quan trọng trong chiến lược cải cách và phát triển mối cung cấp nhân lực mang lại đất nước. Chính chính vì vậy sứ mệnh của fan gia sư mầm non đề xuất được nhìn nhận trọng vì chưng chúng ta đó là lực lượng cốt cán phát triển thành phương châm dạy dỗ biến chuyển hiện thực. Trong quá trình đào tạo và giảng dạy gia sư thiếu nhi không chỉ là là bạn dẫn dắt học viên khám phá thế giới cơ mà còn là một phần nhiều tấm gương đạo đức để những bé xíu noi theo.

Ngoài vấn đề bắt buộc thực hiện giỏi các điều nhưng mà giáo viên ko được làm ra thì những cô dạy dỗ tphải chăng cũng cần phải chấm dứt xuất sắc trách nhiệm của gia sư thiếu nhi Lúc âu yếm dạy dỗ trẻ. Đó là luôn trau dồi phần đa kĩ năng sư phạm bên cạnh đó thâu tóm được tư tưởng tthấp cũng giống như bảo đảm an toàn sự bình an của tphải chăng. Thực hiện, tulặng truyền kỹ năng nuôi dạy ttốt cho prúc huynh của những con cháu.

Xem thêm: Chế Độ Dinh Dưỡng Cho Bé 1 Tuổi Ăn Bao Nhiêu Là Đủ, Chế Độ Dinh Dưỡng Cho Bé 1 Tuổi

QUYỀN LỢI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

Quyền của gia sư thiếu nhi được luật pháp rõ trên Điều 37 Điều lệ Trường mần nin thiếu nhi phát hành theo Văn bản đúng theo nhất 05/VBHN-BGDĐT năm 2014:

Được bảo vệ các điều kiện để triển khai trọng trách nuôi dưỡng, chăm sóc, dạy dỗ trẻ em.Được đào tạo và huấn luyện cải thiện chuyên môn, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nhiệm vụ, được hưởng lương, phú cấp cho và các chính sách không giống theo dụng cụ của luật pháp lúc được cử tới trường nhằm nâng cấp trình độ chuyên môn, nhiệm vụ.Được hưởng đa số quyền lợi về vật dụng hóa học, tinh thần và được chăm lo, bảo đảm sức khỏe theo chế độ, chính sách cách thức đối với nhà giáo.Được bảo đảm an toàn nhân phđộ ẩm, danh dự.Được triển khai các quyền khác theo phương tiện của pháp luật.

Điều 34, 35, Chương V, Điều lệ ngôi trường mần nin thiếu nhi nêu rõ, thầy giáo trong số các đại lý giáo dục thiếu nhi là bạn làm cho trọng trách nuôi dưỡng, âu yếm, dạy dỗ trẻ em trong đơn vị ngôi trường, công ty tthấp, team tthấp, lớp mẫu giáo độc lập.

*

Nhiệm vụ của thầy giáo mầm non

 

NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN GỒM:

Bảo vệ bình yên sức khoẻ và tính mạng con người của trẻ em vào thời hạn trẻ em ở trong nhà ngôi trường, nhà trẻ, team trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.Thực hiện tại công tác làm việc nuôi dưỡng, quan tâm, giáo dục trẻ nhỏ theo công tác dạy dỗ mầm non: lập planer chăm sóc, giáo dục; gây ra môi trường giáo dục, tổ chức những vận động nuôi dưỡng, chăm lo, giáo dục trẻ em; đánh giá cùng làm chủ ttốt em; Chịu đựng trách nhiệm về quality nuôi chăm sóc, chăm sóc, dạy dỗ trẻ em; tham gia những hoạt động vui chơi của tổ trình độ chuyên môn, của phòng trường, công ty tthấp, đội trẻ, lớp chủng loại giáo độc lập.Trau củ dồi đạo đức nghề nghiệp, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín trong phòng giáo; gương mẫu mã, thương mến trẻ em, đối xử công bình với tôn kính nhân giải pháp của tphải chăng em; đảm bảo an toàn các quyền và tiện ích chính đáng của trẻ em; hòa hợp, giúp đỡ người cùng cơ quan.Tulặng truyền thông dụng kiến thức và kỹ năng kỹ thuật nuôi dạy dỗ trẻ em cho cha mẹ ttốt. Chủ rượu cồn păn năn hợp với gia đình ttốt nhằm thực hiện kim chỉ nam giáo dục trẻ em.Rèn luyện sức khỏe; tiếp thu kiến thức văn hoá; tu dưỡng trình độ nghiệp vụ để nâng cao quality nuôi chăm sóc, âu yếm, dạy dỗ trẻ em.Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các nguyên lý của lao lý và của ngành, những luật pháp của nhà trường, quyết định của hiệu trưởng.

Trên đây là đa số điều cô giáo mần nin thiếu nhi ko được gia công vào quy trình huấn luyện với âu yếm ttốt nhỏ tuổi tại những ngôi trường mẫu giáo tư thục hoặc nhà nước. Hy vọng, bài viết bên trên để giúp đỡ ích mang đến các bạn đã vào quy trình công tác làm việc ngành nghề này. Chúc các bạn luôn luôn thành công xuất sắc !