ĐỀ 3 KỂ VỀ MỘT THẦY GIÁO HAY MỘT CÔ GIÁO MÀ EM QUÝ MẾN

Kể về một thầy giáo hay một cô giáo nhưng em quý quí (14 mẫu)A. Dàn ý đề cập về một thầy giáo hay là 1 cô giáo mà lại em quý mếnB. đề cập về một thầy giáo hay 1 cô giáo nhưng em quý mến
Kể về một thầy giáo hay là 1 cô giáo nhưng em quý mến (14 mẫu)Bài viết số 2 lớp 6 Đề 3: nói về một thầy giáo hay một cô giáo nhưng em quý mến được biên soạn sẽ giúp đỡ các em HS học tập xuất sắc môn Tập có tác dụng văn lớp 6 cùng đạt hiệu quả cao cho nội dung bài viết sắp tới, đồng thời đổi thay tài liệu xem thêm cho quý thầy cô với phụ huynh.

Bạn đang xem: Đề 3 kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính xách tay hoặc điện thoại, phấn kích kéo xuống cuối bài bác viết.

Để giao lưu với dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập tập tốt lớp 6 để chuẩn bị cho năm học tập mới, mời chúng ta tham gia đội facebook Tài liệu tiếp thu kiến thức lớp 6.

Bài viết số 2 lớp 6 Đề 3: nói về một thầy giáo hay một cô giáo cơ mà em quý mến bao gồm có những dàn ý cụ thể và 12 bài văn mẫu hay, trình bày phong phú cho đề văn Hãy nói về một thầy giáo hay 1 cô giáo nhưng mà em quý mến.

A. Dàn ý đề cập về một thầy giáo hay như là 1 cô giáo cơ mà em quý mến

1. Dàn ý kể về một giáo viên mà em quý mến

a. Mở bài

– Mở bài trực tiếp: trình làng về gia sư mà em luôn luôn yêu quý, kính trọng.

– Mở bài xích gián tiếp: Dẫn dắt thông qua các câu hát, câu thơ, ca dao… về hình ảnh người cô, nhằm từ đó nói đến cô giáo em yêu thương mến. Gợi ý:

Các câu thơ về cô giáo:Cô ôm ấp, xoa đầu khi bé khócVầng trán cô hầu hết vần nhăn se sắtÂu yếm chú ý chúng con

(Những năm tháng ấy)

Một năm học là mấy tuần mấy thángLà mấy ngày mấy giờ phút thần tiênCô sống thọ tỏa hào quang quẻ tỏa sángCho học tập trò thơm ngào ngạt tuổi hồn nhiên.

(Năm tháng gấp vã)

Vở ngày ấu thơ lần xemTình cô như mẹ biết đem sánh gì.Tờ i nguệch ngoạc cây viết chìThấm màu mực đỏ điểm ghi mặt lềThương trường cũ, nhớ xã quêMơ sao được một ngày trở về viếng thăm Cô!

(Về thăm cô)

Các câu hát về cô giáo:

Nhớ cô thật nhiềuSẽ mãi siêng ngoan theo lời cô vẫn bảo banEm hứa sống giỏi nên fan thành đạt gây ra tương laiEm hẹn sẽ làm cho cô mãi mỉm cười…

(Nhớ cô thật nhiều)

Cô ơi lưu giữ em khôngNgười học tập trò năm ấyNhững lời dạy khi xưaTheo em tận hôm nay.

(Cô ơi)

Ngày trước tiên đi họcEm đôi mắt ướt nhạt nhòaCô vỗ về an ủiChao ôi sao thiết tha.

(Ngày trước tiên đi học)

b. Thân bài

– reviews chung về cô:

Cô thương hiệu là gì?Bao nhiêu tuổi?Dạy em năm lớp mấy, môn học tập nào?

– Tả mẫu mã của cô: Vóc dáng, mái tóc, làn da, đôi mắt, nụ cười, bàn tay… – chọn các chi tiết mà em đến là khá nổi bật nhất, khiến em tuyệt hảo nhất nghỉ ngơi cô để tả (không tả hết toàn bộ các bộ phận)

– Tả tính phương pháp của cô: vui tính, sức nóng tình, năng động, vơi dàng, nghiêm khắc…. – mang một vài minh chứng để minh họa.

– quan hệ của cô với tất cả người: với học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp…

– gần như cảm nhận, xem xét của em về cô

– nói lại một kỉ niệm mà em nhớ mãi thân em cùng cô:

Kể rõ câu chuyện (mở đầu, diễn biến, kết thúc)Sau sự khiếu nại ấy, em đã bao hàm suy nghĩ, biến đổi nào, mối quan hệ giữa em và cô đã bao gồm gì nạm đổi.

c. Kết bài

Nêu hồ hết tình cảm mà lại em giành cho côGửi mang lại cô những muốn ước, lời chúc tốt đẹp

2. Dàn ý đề cập về một thầy giáo nhưng em quý mến

*

a. Mở bài

– Mở bài bác trực tiếp: giới thiệu về thầy giáo mà em yêu quý, kính mến.

– Mở bài xích gián tiếp: Dẫn dắt trải qua những câu thơ, bài xích hát về người thầy giáo để từ đó đề cập về thầy giáo nhưng mà em luôn kính yêu, quý mến. Gợi ý:

Các câu hát về thầy giáo:

Đêm thanh vắng trời đã khuya thiệt khuyaNhững trang giáo án vẫn tồn tại dở dangThầy chưa ngủ lặng lẽ âm thầm dưới ánh đèn sáng khuyaLật từng trang sách dáng nghiêng nghiêng hao gầy.

Xem thêm: Nguy Hiểm Khôn Lường Tác Hại Của Thuốc Lá Đối Với Người Xung Quanh

(Thầy không ngủ)

Tiếng của thầy ấm áp truyền vào trang vở với bao khát vọngNhư gió ươm mầm sống bây giờ vì một tương laiCuộc sinh sống muôn màu sắc vẫn đó, những hi vọng cùng bao ước mơMãi nhớ lời thầy dìu dắt em hôm qua.

(Lá thư gửi thầy)

Một do sao lấp lánh lung linh về trong đêm tối vắngThầy sẽ thắp sáng mang lại tôi bao cầu mơDìu song chân kinh ngạc hòa trong trái tim nắng ấmThầy lẹo cánh để tôi cất cánh vào đời.

(Người thầy năm xưa)

Lời Thầy năm xưa vẫn luôn khắc ghi trong lòngThời tuổi thơ êm ấm bên trang sách hồngLời Thầy trìu mến thiết tha lắng sâu bao điềuThầy luôn ước ý muốn sớm mai bao fan lớn khôn.

(Ký ức lời thầy)

Những câu thơ về thầy giáo:

Mai thầy về, mùa gọi nắng lên caoVai áo bạc đãi như màu sắc trang vở cũ…

(Khi thầy về hưu)

Em nghe thầy gọi bao ngàyTiếng thơ đỏ nắng nóng xanh cây quê nhàMái chèo nghe vọng sông xaÊm êm như giờ đồng hồ của bà năm xưa…

(Nghe thầy hiểu thơ)

Giọt sương rơi mặn mặt đờiTóc thầy bội nghĩa trắng giữa trời chiều đôngMắt thầy mòn mỏi xa trôngCây đơn thân đứng giữa chiếc thời gian…

(Thầy và chuyến đò xưa)

b. Thân bài

– ra mắt khái quát về thầy:

Thầy giáo của em thương hiệu là gì? dạy môn học nào? từng nào tuổi? Là tín đồ ở khu vực nào?Thầy sẽ dạy em năm lớp mấy? dạy môn gì? đính thêm bó thuộc em vào bao lâu?

– Tả ngoại hình, tính cách của thầy:

Miêu tả vóc dáng (chiều cao, cân nặng, thân hình…)Miêu tả mái tóc, khuôn mặt, đôi mắt, bàn tay…Miêu tả giọng nói, thú vui của thầyMiêu tả điểm chung của không ít bộ trang phục, phương pháp khi đi dạy của thầyMiêu tả tính biện pháp của thầy (hiền hòa, nghiêm khắc, sáng tạo, sức nóng huyết, năng động…)

– quan hệ của thầy giáo với đa số người:

Với học viên và phụ huynhVới đồng nghiệp, bạn thân

– nói một kỉ niệm khiến em lưu giữ mãi thân em và thầy:

Kể nguyên nhân, diễn biến, dứt của câu chuyện.Bài học nhưng em cảm nhận sau sự việc ấyTừ sau sự việc ấy em đã đổi khác như vậy nào?

c. Kết bài

Đã bao lâu em không được chạm mặt thầy. Cảm tình của em giành cho thầy như vậy nào?Em sẽ trở về viếng thăm thầy, thăm trường cũ trong thời gian sắp tới chứ?

3. Dàn ý đề cập về một thầy, gia sư mà em quý mến

a. Mở bài:

Giới thiệu qua về thầy/cô giáo mà lại em sắp kể.Kể lại yếu tố hoàn cảnh và tuyệt hảo khiến em kính trọng cùng quý thích cô/thầy giáo.

b. Thân bài:

Miêu tả vài điều về thầy/cô giáo nhưng em quý mến. Bắt buộc tả phần đa nét rất dị và tuyệt vời của thầy/cô giáo.Kể về tính chất tình, tính biện pháp của thầy/cô giáo.Kỉ niệm thâm thúy nhất giữa em cùng thầy/cô giáo sẽ là gì?Nay vẫn lên lớp 6, cảm xúc của em đối với thầy/cô giáo đó ra sao?c. Kết bài:

Nêu ra sự kính trọng và yêu mến khi không thể được học tập với thầy/cô giáo và em sẽ phấn đấu trong việc học tập để không phụ lòng thầy/cô.

B. Kể về một thầy giáo hay một cô giáo nhưng em quý mến

1. Tả thầy giáo viên mà em yêu quý – mẫu 1

Mỗi tín đồ học trò người nào cũng trưởng thành hơn từng ngày nhờ sự dạy dỗ nhiệt tình của thầy cô giáo. Em cũng chính là như thế. Từng ngày một đến trường là từng ngày một em được học tập tập đằng sau sự hướng dẫn tận tình của không ít thầy cô. Nhưng fan giáo viên khiến cho em mếm mộ nhất đó là cô Mai.

Cô Mai là giáo viên dạy em môn giờ đồng hồ Anh năm lớp 4. Cô tất cả thân hình miếng khảnh, cao khoảng chừng 165cm. Làn da cô có white color sứ, mịn màng. Kết hợp với mái tóc dài black nhánh, xõa ngang vai. Tất cả khiến cho cô thật dễ thương và êm ả khó tả. Đôi mắt cô black láy, trong veo như nước mùa thu. Em luôn cảm hứng đôi đôi mắt cô như có ma lực diệu kì, hoàn toàn có thể nhìn thấu đều sự vật. Trước mặt cô, chẳng có học sinh nào nói cách khác dối hay vết diếm chuyện gì. Điều em say mê nhất sống cô là giọng nói thánh thót, trong sáng. Từng từ tiếng Anh cô phân phát âm nghe thật cụ thể và hấp dẫn. Khiến cho người nghe bắt buộc say mê. Mỗi huyết học, cô luôn luôn giảng dạy tỉ mỉ, quan gần kề kĩ các bạn trong lớp. Phần nào khó khăn hiểu thì cô sẽ kiên trì dạy đi dạy dỗ lại những lần cho đến khi cả lớp hiểu bắt đầu thôi. Đặc biệt, cô Mai rất thân thiện với chúng ta bè, đồng nghiệp. Mặc dù là phụ huynh giận dữ thế nào, chỉ cần được ngồi nói chuyện với cô là sẽ trở nên nhân hậu ngay.

Vào công ty nhật từng tuần, cô Mai mở một lớp học tập tiếng Anh miễn tổn phí tại nhà. Đó là một hành vi vô cùng tuyệt vời. Vì ở vùng nông xóm như quê em, việc có tiền mang đến con đến lớp thêm là một trong những điều chỉ những gia đình khá giả bắt đầu làm được. đầy đủ đứa học sinh nhà nghèo lại học tập yếu môn giờ đồng hồ Anh như em thì đó là 1 trong điều xa xỉ. Nhờ bao gồm cô Mai, mà nguyện vọng đó đã trở thành hiện thực.

Bây giờ, em đã không còn được học tập cô Mai nữa. Nhưng hồ hết giờ học ngã ích, góc nhìn dịu dàng, các giọng nói truyền cảm của cô ấy sẽ còn vang vọng mãi trong trái tim hồn em cho đến mãi về sau.

2. Tả thầy thầy giáo mà em yêu dấu – mẫu mã 2

Ngày hôm qua, lúc tới trường về, em có ghé qua trường cấp cho một cũ để thăm trường. Tại đây, em bổi hổi nhớ lại hầu như kỉ niệm ngày cũ. Cảm xúc trở buộc phải xúc đụng lạ lùng. Bỗng dưng những hồi ức về thầy Minh – người giáo viên đầu tiên của em lại hiện nay về.

Thầy Minh là giáo viên dạy em năm lớp 1. Thời gian đó, thầy đã sắp đến về hưu rồi. Nên tuyệt vời đầu tiên của em về thầy, là thầy trông hiền khô như một fan ông láng giềng vậy. Thầy có dáng bạn cao gầy, cùng với tấm sống lưng luôn trực tiếp đứng, đĩnh đạc. Mái đầu hoa râm được chải gọn gàng. Trên sinh sống mũi của thầy luôn luôn là mẫu kính trắng, trông vô cùng trí thức. Cách ăn mặc của thầy vô cùng giản dị. Thường xuyên là dòng áo sơ mi và quần vải màu sắc đen. Khi trời rét thầy vẫn mặc thêm chiếc áo ghi lê và áo khoác ngoài. Chỉ vậy thôi biến hóa quanh năm. Hàng ngày đến lớp, thầy thường có theo một mẫu cặp color ghi cũ. Nhưng phía bên trong nó là cả một kho tàng đối với học sinh bọn chúng em. Đó là đều viên phấn những màu, những cây thước các hình dáng, những cỗ ghép chữ đa dạng.

Giống như vẻ ngoài của mình, thầy Minh là một trong những người thầy rất hiền khô và thân thiện. Xuyên suốt cả năm học đó, em không thấy thầy khủng tiếng quát mắng một bạn học viên nào cả. Dù dịp đó, chúng em đôi lúc còn nghịch ngợm, không tuân thủ nội quy lớp học. Các lúc đó, thầy chỉ dìu dịu khuyên nhủ chúng em thôi. Đối với bạn bè, người cùng cơ quan thầy hết sức được kính trọng. Mặc dù cho là ai khi gặp thầy cũng call hai tiếng kính chào thầy. Em nghe nói, một số thầy cô con trẻ trong trường ngày xưa từng được thầy dạy dỗ dỗ. Thiệt là giỏi vời. Em luôn luôn mong rằng, trong tương lai cũng có thể trở thành một người thầy giáo tuyệt vời như thầy Minh. Được bao lớp học tập trò yêu quý và kính trọng. Để làm cho được điều đó, em sẽ nỗ lực học tập, tập luyện thật siêng chỉ.