Soạn bài ca dao dân ca những câu hát về tình cảm gia đình lớp 7

Giải câu 1, 2, 3, 4 trang 23 SBT Ngữ Văn 7 tập 1. Ở bài xích 2, các từ ngữ “chiều chiều” cùng “chín chiều” có đồng nghĩa không ? bởi vì sao ? Cảnh trong bài xích ca này đóng góp phần thể hiện tâm trạng con người như thế nào ?


1. Giải nghĩa những từ ngữ “công cha”, “nghĩa mẹ”, “cù lao chín chữ “ trong bài bác 1. Sưu tầm những bài bác ca dao so sánh công cha, nghĩa người mẹ với đầy đủ hình ảnh cao, lớn, sâu, rộng, vô hạn (như núi trời, biển, nước vào nguồn,...). Giải thích vì sao ca dao thường so sánh như vậy.

Bạn đang xem: Soạn bài ca dao dân ca những câu hát về tình cảm gia đình lớp 7

Trả lời:


 a) Để phân tích và lý giải nghĩa các từ ngữ “công cha”, “nghĩa mẹ”, “cù lao chín chữ”, em cần đọc kĩ phần chú giải và Đọc thêm trong SGK.


b) Để xem tư vấn những bài ca dao đối chiếu công cha, nghĩa chị em với các hình hình ảnh cao, lớn, sâu, rộng, vô hạn (như núi, trời, biển, nước trong nguồn,..) em hoàn toàn có thể hỏi ông bà, phụ thân mẹ, anh chị em hoặc tra cứu đọc một vài cuốn sách sau đây :

- Vũ Ngọc Phan, Tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam, NXB công nghệ xã hội, Hà Nội, 1971.

- Nguyễn Xuân Kính (Chủ biên), kho tàng ca dao người việt (trọn cỗ bốn cuốn), NXB Văn hoá, Hà Nội, 1995.

c) Để phân tích và lý giải vì sao ca dao thường so sánh như vậy, cần chăm chú mấy điểm sau :

- Đây là đầy đủ hình hình ảnh chỉ những sự vật, hiện tượng to lớn, mênh mông, vô hạn cùng vĩnh hằng. Buộc phải dùng phần đông hình ảnh đó mới gồm thể diễn đạt hết công lao, chung thủy của cha mẹ đối với con cái. Rộng nửa, núi ngất xỉu trời, núi Thái Sơn, biển khơi mênh mông, nước vào nguồn,... Là rất nhiều sự vật, hiện tượng lạ khó có thể đo đếm được, cũng tương tự công lao, chung thủy của phụ vương mẹ.

- Văn hoá vn và china thường so sánh người thân phụ với trời hoặc với núi, người bà mẹ với khu đất hoặc với biển. Nói công phụ vương sánh đôi với nghĩa bà bầu và việc sử dụng những cặp hình ảnh biểu tượng khớp ứng ( trời - đất, núi – biển ) cũng là bí quyết nói, cách mô tả truyền thống.

2. Ở bài 2, những từ ngữ “chiều chiều” cùng “chín chiều” có đồng nghĩa tương quan không ? bởi sao ? Cảnh trong bài xích ca này đóng góp thêm phần thể hiện trọng điểm trạng bé người ra sao ?

Trả lời:

a) hy vọng hiểu những từ ngữ “chiều chiều” và “chín chiều” trong bài 2, em phải khám phá nghĩa của những từ này vào văn cảnh. Chú giải (2) của phần Văn bản - SGK, giúp em đọc nghĩa của “chín chiều”.

b) Để biết được cảnh tượng trong bài 2 miêu tả, góp thêm phần thể hiện trung khu trạng nhân vật như vậy nào, cần để ý mấy điểm sau :

- tâm trạng của nhân đồ vật trữ tình trong bài 2 là vai trung phong trạng của thiếu nữ lấy chồng xa quê. Đó là tâm trạng nhớ thương, bi lụy âm thầm, sâu lắng, không biết share cùng ai. Cảnh tượng trong bài xích ca đã đóng góp thêm phần thể hiện trọng tâm trạng đó.

- thời gian là buổi chiều, chưa hẳn một mà lại nhiều giờ chiều như thế. Trong ca dao, thời gian “chiều chiều” thường xuyên gợi buồn, gợi nhớ (Em rất có thể sưu khoảng thêm một số trong những bài ca dao khác để thây rõ điều này.). Chiều hôm là thời khắc của sự đoàn tụ, trở về, vậy nhưng người phụ nữ lấy ck xa quê vẫn trơ tráo nơi đất khách quê người.

Xem thêm: Bảng Cân Nặng Thai Nhi Theo Tuần Webtretho, Chuẩn Cân Nặng Thai Nhi Theo Tuần

- Ngõ sau là nơi vắng lặng, heo hút, tốt nhất là vào lúc chiều hôm. Không gian ấy gợi suy nghĩ đến cảnh ngộ cô đơn, số phận người thanh nữ trong mái ấm gia đình phong con kiến gia trưởng với sự bịt giấu nỗi niềm riêng.

- Quê bà bầu gợi hình hình ảnh quê nhà, phụ vương mẹ, tình chủng loại tử (mẹ - con) và các kỉ niệm thiêng liêng, êm ấm của một thời đã qua.

3. Sưu tầm một số trong những bài ca dao có hình thức so sánh “Bao nhiêu... Bấy nhiêu”. Nêu ý nghĩa sâu sắc của hình ảnh so sánh và hiệ tượng so sánh trong bài xích 3.

Trả lời:

a) Xem gợi nhắc ở câu 1.b về phong thái sưu tầm.

b) Ý nghĩa của hình hình ảnh so sánh và hình thức so sánh trong bài xích 3 :

- Em nên tra từ điển xem nghĩa của từ bỏ “nuộc” cùng “nuộc lạt”. Hình hình ảnh so sánh “nuộc lạt mái nhà” gợi sự nối kết bền chặt, không bóc rời của sự vật tương tự như tình cảm tiết thống và công lao thiết kế và xây dựng ngôi nhà, khiến dựng gia đình của ông bà so với con cháu.

- hình thức so sánh “Bao nhiêu... Bấy nhiêu” là so sánh mức độ, diễn đạt nỗi lưu giữ nhiều, khôn nguôi, sâu lắng.

4. Tình cảm bộc lộ trong bài 4 là gì ? cảm tình đó được diễn đạt như nuốm nào ?

 Trả lời:

a) bài bác 4 là giờ hát về tình cảm bạn bè thân thương, ruột thịt. Trong quan hệ tình dục anh em, khác với “người xa”, bao gồm chữ cùng, chữ chung, chữ một linh nghiệm : “Cùng chung bác bỏ mẹ, một nhà cùng thân”. Bạn bè tuy nhì nhưng là một trong : cùng một phụ huynh sinh ra, cùng bình thường sống, sướng khổ có nhau trong một nhà.


Quan hệ bạn bè còn được so sánh bằng hình hình ảnh : “như thể tay chân”. Bài xích ca chuyển những thành phần cơ thể bằng xương bởi thịt của con người để so sánh, nói về tình nghĩa anh em. Cách so sánh đó càng bộc lộ sự gắn thêm bó linh nghiệm của tình anh em.

b) bài xích ca khai quật sự gắn thêm bó nói trên để thông báo : anh em phải hoà thuận để bố mẹ vui lòng, đề nghị biết nương tựa lẫn nhau “Rách lành đùm bọc, dở tốt đỡ đần”. Nhị chữ đồng đội gắn với đa số chữ : hòa thuận, đùm bọc, đỡ đần.